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期末考试工作安排的通知

各学院：

根据学校线上教学工作实际和疫情防控要求，为了组织落实好本学期的期末课程考试工作，现将有关事宜通知如下：

一、考试课程

坚持“应考尽考”原则，在保证公平公正和可操作的前提下，本学期已开设课程均须安排考试。

二、考试时间

（一）原则上，课程结课后两周内完成考试。

（二）公共必修课程由考试中心统一协调安排，其他课程由各学院自主组织，面向不同年级、不同专业开设的同一门课程应安排同一时间考试。

（三）如因特殊情况无法按时进行考试的课程，可由任课教师申请，学院审核后向考试中心报备，另行安排。

三、考核方式

（一）科学制定考核方案。依据课程教学目标，以及课程性质和课程特点，合理设计考核内容、方式和方法，结合线上课堂教学实际，充分考虑学生网络硬件、软件条件，采用适合的线上考试方式，选择适宜的考试平台，确定考核方案。

（二）突出过程考核。注重学习过程管理，利用线上教学平台提供的签到、互动讨论、作业、测验等过程性评价数据和学生学习记录合理设计过程性考核成绩比例，对学生线上学习行为和表现进行综合评价，其中，MOOC学习成绩原则上不超过总评成绩的60%；过程考核原则上不低于总评成绩的50%，包括考勤、参与互动、课前预习、课后作业、阶段性考核等；期末考核原则上不超过总评成绩的50%。

（三）创新考试方式。开展多元化考核，突出对学生综合应用知识能力的考核，在线考试可灵活应用开卷考试、非标准答案考试、在线设计答辩、撰写课程论文，提交音（视）频、调研报告、产品设计、大作业等方式开展考核，具备条件的可实行闭卷考试。

四、命题要求

（一）坚持考核标准。课程考核要依据课程教学大纲和教学目标，合理设置考核内容，要涵盖线上教学的基本内容，全面考核学生知识理解及运用能力，真实反馈课程学习效果，做到考核内容不减少，考核标准不降低。

（二）注重命题质量。命题基本规范参照《武汉生物工程学院考试管理办法》及《本科课程考试工作手册》有关要求执行；可结合线上考核特点，增强试题的综合性和创造性，注重考查学生灵活运用知识的能力和分析问题和解决问题的能力。原则上，采用限时、集中考试形式开展考核的课程，应同时拟好A、B两套试题（方案）和相应的参考答案。

（三）各类考核方式具体命题要求。

1.开放式命题。试题开放性强，知识覆盖面广，要有较高的信度、效度、区分度及合适的难易度，表述要准确、简练、明了，题量应与考试时间相匹配。

2.开卷和非标准答案考试命题。要避免出现可在书本和网络上找到现成答案的情况，学生须对所学知识进行归纳总结，或对指定材料进行创造性的组织、重整，才能完成考核，如采用专业案例分析、理论联系实际的论述题、综合设计题或考试现场撰写小论文等题型。

3.在线设计答辩命题。应采取题签形式，题签范围应覆盖本门课程知识点，且题签总数多于同一批次考核学生人数，各题签的容量和难易程度力求均衡。

4.撰写课程论文，提交报告、作品等。要明确评价标准和方法，如制定简洁、明了、层次分明的评价指标体系，采用四方评价等；明确撰写、设计要求，如题目范畴，内容要求，撰写、设计格式要求，提交方式等。

上述四类考核方式的具体命题要求，供各学院参考，各学院可根据实际进一步调整及细化。

五、考试组织

（一）严格考生资格审查。开展在线考试时，需安排参考班级辅导员对考生身份进行审查核验，严防考试“替考”。

（二）严格考试过程管理。加强考试过程监管，严防考试弄虚作假、徇私舞弊，对考试过程要全程录音录像；强化技术支持和安全保障，提前组织软件平台操作模拟演练，确保考试过程安全、顺畅、稳定。

（三）严肃考纪端正考风。加强考前考风考纪教育，营造良好的学习考试氛围，强化学生诚信考试意识，与考生逐一签订《诚信考试承诺书》；对存在考试违规行为的学生，一经查实，按照学校相关规定严肃查处，处分材料记入学生本人档案。

（四）规范开展线上巡视。统筹安排线上考场巡视工作，巡视人员进入各类考试平台，督促监考员按照考试要求认真履行职责，及时发现和解决考试过程中存在的问题，确保期末线上考试秩序的稳定和考试过程的顺利实施。校院两级巡视具体安排及要求另行发布。

六、阅卷与成绩录入

（一）各学院应组织任课教师在课程考试考试结束后两周内完成阅卷、复查、成绩分析等工作。

（二）各任课教师应在阅卷工作完成后1周内，按要求将学生成绩准确无误地录入教务管理系统，未按时录入成绩的将视作教学事故。

（三）各任课教师应参照课程考试改革资料归档要求做好课程教学档案建档工作，以课程（或班级）为单位做好学生各个考核环节考核资料、考核标准、考核成绩的收集整理工作，按照考试档案管理要求妥善保管所有考核课程的原始考核资料，做到学生成绩有据可查。

七、工作要求

（一）各学院应高度重视期末考试工作，成立考试工作领导小组，统筹安排考试各环节工作，责任到人，切实做好期末考试的组织工作，从考前动员、组织命题、网络平台测试、场次编排、安排监考、评阅试卷、分析试卷、成绩管理到考试资料存档等各个环节都要严格要求，加强管理，进一步提高考试工作的科学化、精细化和规范化水平。

（二）各学院应以教研室为单位认真研究各门课程线上教学情况，根据课程归属组建命题小组，同头课命题小组由2人及以上组成，1人承担的课程由教研室主任或教学管理干部结对组成命题小组，在保密的前提下，以教研室为单位开展试卷命题质量研讨专题教研活动，并如实记载研讨情况。

（三）各学院应成立试卷命题质量审核领导小组，加强对命题工作的指导、监督和检查；依据考试内容与应用型人才培养目标一致的原则，对命题工作和命题质量进行检查。

（四）各学院应做好网络考试平台的操作流程培训、监考员培训、考场巡视员培训工作，明确线上考试工作规范，并科学研判线上考试过程可能出现的突发事件，做好处理预案。

（五）各学院要将本次期末考试作为一次学风建设、考风建设和课程思政建设的机会，从观念上帮助学生树立端正的考试观；同时做好考试方案的宣传解读工作，让学生充分知晓考试软件及平台使用办法、考试具体流程等，指导学生沉着应考。

（六）各学院期末考试安排表（附件）、公共必修课考试方案应于开考前2周报送考试中心，审核通过后执行。

教务处

2020年5月22日